为深入学习贯彻党的二十届四中全会和全国教育大会精神，全面贯彻落实习近平总书记对学校思政课建设作出的重要指示精神，推进党的二十届四中全会精神“进教材、进课堂、进头脑”，守正创新推动“形势与政策”课内涵式发展，不断提升“形势与政策”课教学的针对性和吸引力，12月7日，由安徽省高校思政课教指委“形势与政策”分教指委、“高职高专思政课”分教指委、蚌埠学院主办，蚌埠学院马克思主义学院承办的“党的二十届四中全会精神融入‘形势与政策’课教学研讨暨集体备课会”在蚌埠成功举行。省教育厅思政处王后林处长莅临指导。

在专家报告环节，安徽省委党校袁维海教授作了“因地制宜发展新质生产力”的专题报告。袁维海教授深入解读了习近平总书记关于“因地制宜发展新质生产力”的重要论述，深刻剖析了新质生产力的核心要义、内涵特征，全面分析了安徽产业发展转型、因地制宜发展新质生产力的实践路径，具有很强的政策性和实践性。

在交流发言中，来自中国科学技术大学、安徽建筑工程大学等六位马克思主义学院院长结合本校实际，就深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，推动“形势与政策”课高质量发展作了交流分享。我校马克思主义学院总支书记、院长孔金以“‘形势与政策’提质培优——‘五位一体’范式的滁职实践”为题，从“形势与政策”课“五位一体”范式内涵解读、实施路径、取得成效以及后续工作展望等方面详细介绍了滁州职业技术学院推动“形势与政策”课内涵式发展的宝贵经验，获得与会专家和教师的高度赞赏。

研修期间，为扎实推进党的二十届四中全会精神融入“形势与政策”课教学，全体参会教师参观了靓淮河和蚌埠市博物馆，进一步增进了对淮河流域生态治理、水环境改善及蚌埠历史发展的认识。

此次集体备课会通过“专家报告-经验分享-现场教学”的闭环研讨，精准破解了党的二十届四中全会精神融入“形势与政策”课教学的难点堵点，明确了“理论有深度、实践有温度、育人有力度”的教学改革方向，助力思想政治理论课向内涵式发展迈进，为培养担当民族复兴大任的时代新人筑牢思想根基。

撰稿：郑小红

初审：付金凤

复审：张家莉

终审：孔 金