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校园体育文化营造之武术第二课堂建设成效初显
信息来源: 发布时间:2017-05-16 阅读次数: 【关闭】

  为提升学生体质健康水平,营造浓厚的校园体育文化氛围,本学期,体育课在武术类选项课中实行“课内、课外一体化”、“课上、课下相结合”的体育教学模式试点,利用周三下午及晚上进行义务教学,同学们反响很好,参与热情较高,对进一步激发学生参加课余锻炼、延伸第二体育课堂,促进校园体育文化建设开了一个好头。

  

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  我院武术类协会下辖武道、太极、双节棍、咏春四个单项体育社团,在指导老师杨宝雷的带领下,将武术选项课与课余体育锻炼有机结合,全院选项武术课的400余名同学在正常进行课堂学习的基础上积极参与武术协会第二课堂锻炼,以主人翁的态度投身于社团组织的各项体育及公益活动,走向操场、服务大众,同学们在掌握武术技能的同时积极参与社会实践,健身、健心,收到了良好的教学效果。

  

  

  

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  近年来,我院体育部为响应“增强学生体质”的号召,下大力气在学生课余体育锻炼及学生体育社团建设上做文章,积极引导学生自发组织、参加各种体育活动,以学生体质健康测试为抓手,以大学生体育协会为平台,努力推进体育课程与单项体育协会挂钩的管理模式,在学院举办的各种院级体育比赛中试行单项体育协会承办院级单项体育比赛的运营尝试,“学生比赛学生办、学生自己说了算”,有效激发了学生主动参与体育锻炼的意愿。

  

  

  

  

      

  



                       

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