3月7日晚,食品与环境工程学院在2317会议室召开了一场气氛热烈的师生座谈会。此次座谈会由学院副院长孟飞主持,聚焦“重构课堂引力场——让手机成为学习助力器”这一主题,23、24级各班级学生代表积极参与,共同为解决学生手机使用问题出谋划策。

随着智能手机的普及,学生在校园内使用手机的频率日益增加。虽然手机为学生的生活和学习带来了诸多便利,但也引发了课堂分心、作息紊乱等一系列问题。孟飞在座谈会开场时用PPT的形式展示了部分班级、少数同学的听课状态,指出如何引导大家正确认识并合理使用手机,已成为当前教育工作中的一项重要课题。他希望通过此次座谈会,倾听学生的心声,共同探索将手机转化为学习工具的有效途径。
在讨论环节,学生代表们踊跃发言,分享了自己在日常学习和生活中使用手机的经历和困惑。有的同学表示,手机上丰富的学习软件和在线课程资源,为自主学习提供了极大的便利;然而,也有同学坦言,社交媒体、游戏等应用容易让人沉迷其中,导致学习时间被严重压缩。针对这些问题,大家各抒己见,提出了许多富有建设性的建议。
孟飞认真听取了学生代表们的发言,并对大家提出的建议给予了充分肯定。他表示,学院将对这些建议进行梳理和研究,结合实际情况制定相应的措施,切实帮助同学们解决手机使用过程中遇到的问题。同时,他向参加座谈会的同学们展示了智慧职教、中国大学MOOC等优质课程资源平台及当下流行的AI智能体DeepSeek、豆包等,鼓励同学们要自觉树立正确的学习态度,增强自律意识,学会合理分配时间,充分利用优质课程资源、AI智能体提升课程学习效果,让手机真正成为提升学习效果的得力助手。
此次师生座谈会为学院和学生之间搭建了一个良好的沟通平台,不仅让学院深入了解了学生在手机使用方面的真实想法和需求,也为今后制定更加科学合理的学生管理政策提供了有力依据。相信在学院和学生的共同努力下,手机将逐渐摆脱“学习阻碍”的标签,成为推动学生成长进步的重要工具,助力食品与环境工程学院学子在学业道路上取得更大的成就。
作者:鲍国乐
复审:江生泉
终审:张功会