3月7日晚，食品与环境工程学院在2317会议室召开了一场气氛热烈的师生座谈会。此次座谈会由学院副院长孟飞主持，聚焦“重构课堂引力场——让手机成为学习助力器”这一主题，23、24级各班级学生代表积极参与，共同为解决学生手机使用问题出谋划策。

随着智能手机的普及，学生在校园内使用手机的频率日益增加。虽然手机为学生的生活和学习带来了诸多便利，但也引发了课堂分心、作息紊乱等一系列问题。孟飞在座谈会开场时用PPT的形式展示了部分班级、少数同学的听课状态，指出如何引导大家正确认识并合理使用手机，已成为当前教育工作中的一项重要课题。他希望通过此次座谈会，倾听学生的心声，共同探索将手机转化为学习工具的有效途径。

在讨论环节，学生代表们踊跃发言，分享了自己在日常学习和生活中使用手机的经历和困惑。有的同学表示，手机上丰富的学习软件和在线课程资源，为自主学习提供了极大的便利；然而，也有同学坦言，社交媒体、游戏等应用容易让人沉迷其中，导致学习时间被严重压缩。针对这些问题，大家各抒己见，提出了许多富有建设性的建议。

孟飞认真听取了学生代表们的发言，并对大家提出的建议给予了充分肯定。他表示，学院将对这些建议进行梳理和研究，结合实际情况制定相应的措施，切实帮助同学们解决手机使用过程中遇到的问题。同时，他向参加座谈会的同学们展示了智慧职教、中国大学MOOC等优质课程资源平台及当下流行的AI智能体DeepSeek、豆包等，鼓励同学们要自觉树立正确的学习态度，增强自律意识，学会合理分配时间，充分利用优质课程资源、AI智能体提升课程学习效果，让手机真正成为提升学习效果的得力助手。

此次师生座谈会为学院和学生之间搭建了一个良好的沟通平台，不仅让学院深入了解了学生在手机使用方面的真实想法和需求，也为今后制定更加科学合理的学生管理政策提供了有力依据。相信在学院和学生的共同努力下，手机将逐渐摆脱“学习阻碍”的标签，成为推动学生成长进步的重要工具，助力食品与环境工程学院学子在学业道路上取得更大的成就。

作者：鲍国乐

复审：江生泉

终审：张功会