2025年11月21日上午，基础教学部人文素养教研室于综合楼208会议室召开师生座谈会暨课程建设研讨会。2025级学生代表与《大学语文》课程专兼职授课教师齐聚一堂，围绕“倾听学生心声、优化教学模式、深化课程建设”核心主题展开深度交流。会议由教研室主任平燕主持。

本次会议聚焦期中教学反馈与课程长远发展两大议题，分阶段有序推进。期中座谈环节，学生代表结合半学期学习实践畅谈感悟，建议课堂增加互动式教学设计，推动学习模式从“被动听讲”到“主动参与”转变。任课教师认真聆听并逐一回应，明确将吸纳合理诉求，创新教学方法，着力提升教学针对性与实效性，助力学生人文素养提升。

课程建设研讨环节中，平燕分享了参加中华优秀传统文化集体备课会的学习心得，就教研室后续课程建设重点与工作规划，与师生开展坦诚深入的交流。与会师生积极建言献策，为课程建设提质升级凝聚共识、明晰方向。

此次会议搭建起师生平等沟通的双向互动平台，既为教师精准把握学生学习需求、优化教学实践提供重要依据，也为深化课程建设、提升教学质量注入新活力。下一步，人文素养教研室将系统梳理会议成果，把合理建议转化为具体教学改进措施与课程建设行动，持续推动课程教学质量与人文素养培育成效双向提升。

供稿：张锐

初审：平燕

复审：刘杰

终审：李晓辕