2025年3月15日至16日，由教育部高等学校设计学类教学指导委员会学术指导、全国设计大师班组委会主办的第101期（常州站）——“AI时代设计课程体系转型提高研修班”在江苏常州圆满落下帷幕。传媒与设计学院室内艺术设计专业负责人黄瑞、艺术设计专业负责人王晓玮、专任教师周纺、王佳慧参加了此次培训，本次研修班汇聚了全国几十所高职院校的艺术设计专业教师，聚焦人工智能时代下设计教育的转型与升级，共同探索技术与教育深度融合的创新路径。

开班仪式由常州大学美术与设计学院贾韬主持，教育部相关领导及专家出席并致辞，强调在总书记“建设高质量教育体系”的号召下，高等教育需顺应数字化浪潮，重构课程体系，培养适应AI时代的创新人才。首日上午，多位知名学者围绕“AI与设计教育变革”主题展开前沿分享，华中科技大学蔡新元教授以《进化：AI风暴中的艺术》为题，通过案例分析揭示AI对艺术创作的颠覆性影响；上海交通大学韩挺教授以《人机协同智能的设计思维》为题，从实践角度探讨人机交互的创新方法论；武汉理工大学潘长学教授与同济大学范圣玺教授则分别结合工科特色院校经验，剖析产教融合的可行路径与数字化转型案例。下午，课程围绕技术落地展开，浙江理工大学刘丹教授团队主导的《AIGC技术基础》课程，从技术解析、实战演练、经验分享三大方面系统讲授AI生成内容的底层逻辑与工具操作。

次日课程聚焦深度应用，杜军研究员与刘丹教授联合呈现《AIGC技术应用》工作坊，通过ControlNet、Lora模型等实操训练，带领学员完成环境设计、空间场景生成等进阶任务。最后的“端午节AI创意设计全流程实践”则将技术赋能传统文化的创新命题推向高潮。在结业仪式中，大师班创始人林家阳教授总结致辞，呼吁教师群体以“拥抱技术、重构价值”的开放心态推动教学改革。

此次研修班兼顾理论前瞻性与技术实操性，为高职院校设计专业“AI+课程”体系开发提供了清晰路径，此次学习让学院参训教师们深感AI工具链的快速迭代倒逼教学革新，在接下来的工作中，将积极转变教学观念，从知识传授到思维培养，从单一学科教学到跨学科融合教学，技术与人文相结合。在课程体系、实践平台、教学评价等方面推进转型。相信此次研修不仅是技术赋能的起点，更是AI时代设计教育新图景的序章，积极推动课程数字化重塑，设计与技术的深度对话必将绽放更多创新火花。

作者：王佳慧

复审：薛梦琪

终审：闻建强