一．专业名称：现代物流管理
二．专业代码：530802
三．招生对象: 普通高中与中等职业学校毕业生
四．学制、学分与学历:
（一）学制：标准学制3年，修业年限：2-5年。
（二）学分：最低修读123.5学分，其中课内教学环节必须修满82.5学分，实践教学环节必须修满41学分。
（三）学历：大专。
五．就业面向：
（一）就业面向
本专业培养适应经济社会需求和商贸流通行业管理、服务第一线需要的，具有良好职业道德和敬业精神，掌握现代物流经营管理理论，具有较强物流经营管理实践能力，能够在工商企业物流中心和第三方物流公司从事物流、仓储、配送等物流管理相关工作的高技能人才。
（二）工作任务与职业能力分析
表1 基于职业岗位能力的学习领域分析表
专业岗位 | 工作过程 | 工作任务 | 能力素质 | 学习领域 |
运输（操作层） | 根据企业要求，能够完成运输、装卸和监管货物 | 1、能够执行运输作业 2、能够安排和监管现场货物装卸搬运 3、能够执行特殊货物装卸与运输 | 1、具有高度的责任感，忠于职守，、廉洁奉公，热爱运输工作，具有敬业精神；树立为客户、为生产服务的观念，具有合作精神；树立讲效益、讲效率的思想，关心企业经营 2、严格遵守运输管理的章程制度和工作规范，做到收有据、发有凭，及时准确销账，手续完备 3、熟悉运输工具和设施设备的性能，严格按安全技术操作规程进行各种生产作业，合理高效的使用运输设备，能妥善处理各种事故或不利情况对运输质量的影响，防止减少事故损失 4、掌握运输物品的特性，能针对性的才去管理措施，正确的进行装卸加固等 5、重视运输成本管理，掌握运输经济信息，进行初步的成本控制和价格核算 | 1、五种运输方式 2、集装技术与集装运输 3、特殊货物运输管理 4、运输设施与设备基础 |
根据企业要求，能够识读、制作、修改运输单证，录入运输信息 | 1、 能够识读制作修改运输单证 2、 能够录入运输信息 | 1、计算机应用基础 2、运输单证 |
运输（管理层） | 从企业角度出发，合理选择运输方式 | 1、 各种运输方式比较 2、 合理选择运输工具 | 1、 具有丰富的商品知识，掌握商品性质和运输要求，能够针对性的才去管理措施 2、 具有一般的管理素质，包括组织协调能力、评估能力、策划能力，安排专业训练或人员培训工作，领导业务人员学习和贯彻或是设备使用与管理章程 3、 办事能力强，能区分轻重缓急，有条有理处理事务 4、 具有一定的财务管理能力，掌握运输经济信息，进行成本管理、价格管理和决策 5、 适应运输业务自动化、机械化、信息化的发展，不断提高运输的管理水平 6、 掌握人员、设备情况，正确安排运输工具和设备的使用，拟定各种货物运输计划，并组织实施 | 1、 五种运输方式 2、 联合运输 3、 运输工具 |
按企业要求，完成运输调度 | 1、能够进行运输工具配载 2、能够优化运输路线 3、能够选择合理的运输方式 | 1、 运输计划 2、 运输合理化 3、 运输调度 |
按企业要求，对运输成本进行管理 | 能够对运输作业成本进行正确计算、分析和控制 | 物流成本管理 |
仓储 | 按企业要求，完成入库、装卸搬运、存储、盘点、单证制作和包装等作业 | 1、 能够核实单证进行验收、堆垛商品作业 2、 能够合理选择装卸工具，进行装卸作业 3、 能够进行储位管理，针对物品特性进行物品养护作业 4、 能够针对库存物品进行人工盘点，对困村物品进行自动盘点 5、 能够出库验收和退货处理 6、 能够制作入库、出库单证和转库单证 7、 能够合理选择包装形式和方法，正确确定包装单元、进行包装作业 | 1、 具有高度的责任感，忠于职守，、廉洁奉公，热爱运输工作，具有敬业精神；树立为客户、为生产服务的观念，具有合作精神；树立讲效益、讲效率的思想，关心企业经营 2、 严格履行岗位职责，及时做好物资的入库验收、保管保养和出库发运工作 3、 严密各项手续制度，做好收有据、发有凭，及时准确销账，手续完备，账物相符，把好收、发、管三关；熟练填写表帐、制作单证，妥善处理各种单证业务 4、 熟悉仓库结构、布局、技术定额，熟悉堆码毡垫技术，掌握堆垛作业要求，妥善安排货位，合理高效利用仓容 5、 熟悉仓库物质的特性，针对的进行保管，防止货物损坏，提高仓储质量 6、 重视仓储成本管理，降低仓储损耗率，提高仓储的经济效益 7、 严格执行仓储安全管理规章制度，正确使用仓储设备，做好安全保卫工作，确保人身、物资、设备的安全 | 1、 商品验收、商品堆垛 2、 单证填写技术 3、 双鞋搬运设备、设施 4、 商品掩护、仓库安全、仓储设施 5、 盘点业务、统计基础 6、 物品出库作业规范、商品质量检测 7、 仓储作业单证制作流程 8、 包装设备设施、包装作业流程及需求 |
配送 | 按企业需求，实施配送、流通加工和单据作业 | 1、 能够根据配送计划进行分拣、配载和送货作业 2、 能够根据客户要求对物品进行分装、剪切、组装等流通加工处理 3、 能够制作配送单据 | 1、具有高度的责任感，忠于职守，、廉洁奉公，热爱运输工作，具有敬业精神；树立为客户、为生产服务的观念，具有合作精神；树立讲效益、讲效率的思想，关心企业经营 2、严格履行岗位职责，及时做好物资的激活、理货、分拣、配送、送货等工作 3、严格遵守运输管理的章程制度和工作规范，做到收有据、发有凭，及时准确销账，手续完备，账物相符、熟练的填写表帐、单证制作，处理各项单证业务 | 1、配送方式、配送作业的流程及要求 2、流通加工 3、配送单据 |
六．培养目标与规格：
（一）培养目标
本专业培养适应经济社会需求和商贸流通行业管理、服务第一线需要的，具有良好职业道德和敬业精神，掌握现代物流经营管理理论，具有较强物流经营管理实践能力，能够在工商企业物流中心和第三方物流公司从事报关、报检、仓储、配送等物流管理相关工作的高技能人才。
同时，物流管理专业的毕业生还应该具备如下的社会能力、方法能力和专业能力：
（二）培养规格
1、理论知识要求
（1）掌握适应物流管理第一线工作所需的经济学、管理学、市场营销学和现代物流管理方向的基本理论和基本知识。
（2）掌握市场调查、分析和预测及制定管理目标和策略的基本方法。
（3）掌握一门外语，能进行基本的口头和书面交流。
（4）掌握与本专业相关的计算机网络和应用的基本原理和基本技能，能运用因特网进行商贸活动和从事物流管理方面的基本知识。
2、能力要求
（1）职业生涯规划能力；
（2）独立学习能力；
（3）获取新知识和技能的能力；
（4）培养学生善于总结与应用实践经验的能力；
（5）决策能力。
3、素质要求
（1）培养学生的沟通能力及团队协作精神；
（2）培养学生分析问题、解决问题的能力；
（3）培养学生劳动组织能力；
（4）培养学生勇于创新、敬业乐业的工作作风；
（5）培养学生吃苦耐劳和强烈的社会责任心和正义感；
（6）培养学生初步的管理能力和信息处理能力。
七．职业证书：
表2 物流管理专业学生应取得的资格证书及等级要求
证书种类 | 证书名称 | 证书级别 | 附加说明 |
基础知识及素质证书 | 全省高校计算机水平考试证书（一级） | 省级 | 建议取得 |
高等学校英语应用能力考试证书（A级） | 省级 |
普通话国家二级乙等证书 | 省级 |
专业知识及素质证书 | 劳动和社会保障部认证的助理物流师证书 | 中级 |
八．课程体系与核心课程：
（一）课程体系的架构与说明
1、人才培养模式
坚持以就业为导向，以能力为主线，以课程改革为突破口，构建“三结合、一为先”的物流管理人才培养模式，即学校与企业相结合、学习与工作相结合、理论与实践相结合，强化素质教育，坚持德育为先。
2、课程体系的架构与说明
课程分为通识课程、行业基本能力课程、岗位专项能力课程、创新创业模块课程、跟岗实习及顶岗实习、个性拓展模块六个方面。其中通识课程、行业技能能力课程及岗位专项能力课程为专业必修课程。
物流管理专业仍然沿用“2+0.5+0.5”教学计划，第五学期进行跟岗实习、第六学期进行顶岗实习。
本专业确定了7门个性拓展课程，分三个学期开始。学生可以根据学习状况选择3门课程，修完6个学分即可满足毕业要求。
（二）专业核心课程
本专业的核心课程有：现代物流管理基础、物流服务管理、供应链管理、采购与仓储管理、配送与配送中心管理、物流管理信息系统等。
课程简介
1、现代物流管理基础
立足现代物流管理发展的最新理论与实践成果，全面、系统地分析研究现代物流管理的理论、思想、方法和技术，从新的视野重新审视物流的本质，通过及时追踪国际、国内物流管理的发展动向，揭示当代物流管理的发展规律、特点和管理模式。本课程重点剖析现代物流的基本概念和内涵，从现代物流管理发展、物流管理思想、物流管理技术、物流运作与物流组织等角度，全面地剖析现代物流管理前沿理论和方法。
2、物流服务管理
是物流管理及其相关专业的一门专业课程，该课程以培养学生的应用能力为主旨，在基本理论适度、够用的基础上着重提高学生运用基本理论、基本方法解决实际问题的能力和水平，更加符合物流管理的实践要求和高等教育的教学要求。该课程主要包括物流概述、运输管理、物流配送管理、仓储管理、库存管理、流通加工、包装与装卸搬运、企业生产物流管理、企业购销物流管理、第三方物流、供应链物流管理、现代物流信息技术、国际物流管理等内容。在该课程教学过程中，要理论与实务并重，注重案例的引用与运用，且将物流管理的思想、及其发展动态及时得以体现，以拓展学生的思维和能力。
3、供应链管理
注重基本理论的传授，又注重理论与实践的有效结合；课程采用案例教学、动画教学、角色扮演等多种方式组织教学，为学习者提供生动有趣的学习资源；设置“模拟实践”和“实训系统”两大模拟教学模块，模拟实践设情景模拟、软件模拟、沙盘模拟、基地实习，让学生在虚拟实践环境中通过模拟操练，提高实际动手能力；界面设计彰显创意，虚拟供应链管理流程，个性的小游戏风格，动态元素生动表现，为学习者提供一种意境，提高学习的亲切感和生动性。
4、采购与仓储管理
是为了保质、保量、经济、及时地供应生产经营所需各种物品，对采购、库存、仓储、运输、配送、订单处理等一系列供应过程包括对供应商、内部成员以及终端客户进行计划、组织、协调与控制，以确保企业经营目标的实现。
5、配送与配送中心管理
通过本课程的学习，使学生具备配送中心管理人员所必需的配送方案设计、配送中心布局规模、相关软件和设备操作、配送中心的作业管理和成本管理等专业知识和技能，掌握连锁配送的业务模式、四大类商品连锁配送等的操作流程及基本要领，能较好地处理连锁企业配送中心日常营运中的具体事务。通过课程学习，能培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力，并培养学习脚踏实地的工作素
6、物流管理信息系统
本课程的目的是使学生对物流管理系统的基本知识、基本理论、基本技术到基本应用和实施等各个方面有个全面的了解、认识和把握，为今后在物流管理领域从事专业实务运作奠定坚实的基础。
（2023年4月更新）
