各系、部，技师学院：

为了进一步推进学院的课程改革工作，有计划、分步骤落实专业核心课程的改革，请各系部按照上学期报送的《滁州职业技术学院专业核心课程三年改革发展规划》中“计划立项的核心课程及课程负责人”，对照“计划申报的学期”，尽早布置、督促课程负责人准备本学期的申报材料：课程标准、实施方案、考核方案、校本教材（或讲义）、汇报ppt等，学院第十二轮重点改革课程评审会将于6月底或7月初举行。另外，申报条件要满足：授课班级学生数在20-60人之间，硬件条件能满足教学；有未结项的项目化课程，不得再次进行重点改革课程的申报。

截至目前，学院共有96门重点改革课程立项、60门项目化课程结项，为了固化改革成果，系部每学期一定要对重点改革课程是否沿用立项时的教学模式教学进行督查，教学管理部门也会随机抽查。严格杜绝“结项后可以不用立项时的教学模式上课”的错误想法，一经查出，将严肃处理。如若结项后认为这种教学模式不好，可以重新申报新的教学模式，经评审后重新立项再实施。

改革课程是学院教学改革的重要成果和资源，为了让更多的老师共享成果、更多的学生受益，学院要求各系部每学期将结项的项目化课程进行及时推广，学院将继续执行：推广课程的主讲教师第一轮课时费上浮50%的激励政策（请各教学秘书及时核算）。请各系部大力宣传，本着学院改革发展的需要、并结合自身实际积极推广，填写《项目化课程推广统计表》，对于推广难度确实较大的课程，请在表中详述具体原因。（注意：立项的课程负责人再一轮上这门课，不能算做推广。）

对于实施多轮教学仍然不申请结项的教师，请系部敦促其抓紧准备结项材料，尽早结项。

请各系部填写《项目化课程开课统计表》。另外，为了收集教师们对课程改革工作的意见和建议，及时调整下一步的课改工作，请各系部负责人、结项的课程负责人填写《滁州职业技术学院课程改革问卷调查表》。上述三表请于3月25日前传至史晓云协同办公系统或691568603@qq.com或工作教务QQ群：362972320。

教 务 处

2016.3.15

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