为加强学术道德和学风建设，营造优良学风，规范学术行为，抵制和治理学术不端行为，鼓励学术创新，促进学术进步，保证科研工作的健康、规范发展，根据教育部《高等学校哲学社会科学研究学术规范（试行）》，《教育部关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知》，以及《教育部关于切实加强和改进高等学校学风建设的意见》的文件精神，特制定本办法。

　　第一条 建立学风建设责任制。学院主要领导是学风建设和查处学术不端行为的第一责任人，分管领导具体负责学风建设工作；系部及职能部门主要负责人对本部门的学风建设负责。学院将学风建设作为一项重要指标纳入考核范畴，实行问责制。在有关人事录用、职务晋升、项目申请、考核评估过程中，认真审查候选人遵守学术道德规范的情况；对违反学术道德规范者，实行一票否决。

　　第二条 加强科研诚信教育。对教师和科研人员进行诚信教育，将诚信纳入教师和科研人员的年度考核，并建立科研诚信档案。

　　第三条 建立学风建设信息公开制度。在校园网开设学风建设专栏，发布学风建设的实施情况，公布学风建设年度报告。对项目申报、项目成果、论文著作等要及时在网上或校务公开栏公示，增加科研管理的公开性和透明度；自觉接受校内外同行专家的监督，防止学术研究的重复化和项目申报的同质化，避免资源浪费。

　　第四条 成立滁州职业技术学院学风建设工作领导小组，由党委书记、校长任组长，纪委书记，分管教学、科研的副校长任副组长，成员由办公室、人事处、教务处、科技处等职能部门和有关单位负责人组成。学风建设工作领导小组办公室设在科研处，负责协调处理有关日常事务。

　　第五条 学术不端行为认定。有下列行为之一者，视为学术不端行为。

　　（一）抄袭、剽窃、篡改、侵吞他人学术成果；

　　（二）伪造或者篡改数据、文献，捏造事实；

　　（三）伪造注释；

　　（四）未参加创作，在他人学术成果上署名；

　　（五）未经他人许可，不当使用他人署名；

　　（六）夸大研究成果；

　　（七）一稿多发；

　　（八）滥用学术权力或学术信誉；

　　（九）虚报列支科研经费；

　　（十）其他学术不端行为。

　　 第六条 学术不端行为的调查程序：

　　（一）学院学风建设日常办事机构“学风办”应在接到实名举报、投诉后3个工作日内向学风建设领导小组汇报相关事宜。并在15个工作日内启动学术不端真相调查。举报人和被举报人有权申请相关利害关系人回避。
      （二）调查机构在了解情况、收集相关证据、判名事实真相后，应在30日内对初步调查的内容和结论作出书面报告。书面报告应提交学风建设领导小组，由领导小组成员告知举报人、被举报人。举报人和被举报人应作出书面答复。初步调查认为举报内容不构成学术不端行为或证据不足的，可结束调查。初步调查认为举报是恶意诬告，且造成严重后果的，应追究举报人的责任。

　　（三）被举报人有异议的，应在接到调查结论的5个工作日内向学风建设领导小组提交异议书。学风建设领导小组对被举报人的合理意见应予采纳，必要时还应做补充调查。
      （四）初步调查认为确实存在学术不端行为的，应根据了解的情况，收集的证据，在90日内作出调查结论，并提出处理意见。

　　（五）学院学风建设领导小组应视学术不端行为的事实及情节，在收到调查材料的15个工作日内作出批复。

      第七条 对学术不端行为的相应处理。

　　（一） 通报批评；
      （二） 撤销科研项目并追回已拨付的项目经费；
      （三） 取消获得的学术奖励和学术荣誉；
      （四） 暂缓晋升专业技术职务资格；
      （五） 取消专业技术职务资格；
      （六） 解除聘任；
      （七） 警告、记过、记大过、降级、撤职、开除等纪律处分。

      第八条 本《处理办法》由滁州职业技术学院学风建设办公室负责解释。

　　第九条 本《处理办法》自发布之日起施行。

2014年 5月8日

　　 

 

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