3月18日，在4105教室，一场别开生面的教师示范课成功举办，院部近两年新进教师参加此次示范课观摩学习。作为基础教学部2025年教师培训计划的组成部分，该培训计划锚定全面提升教师教科研水平、强化教师业务素养的目标，为院部教学质量的稳步提升夯实基础。

此次示范课由人文素养教研室主任平燕老师主讲，课程授课内容围绕《君子于役》展开，平燕老师凭借独具匠心的教学方式，为大家呈上了一堂精彩非凡的语文课。

课堂上，平燕老师创新性地采用学生分小组讨论教学模式。学生们围绕《君子于役》的主题热烈研讨，积极踊跃地交流展示各自创编手写的不同文章结局。这一举措不仅帮助学生深入掌握理论知识，更极大地锻炼了他们的写作能力，充分激发了学生的主动性，课堂参与度持续高涨。

平燕老师巧妙运用类比手法，以冷暖色调类比不同结局，助力学生直观形象地理解结局所蕴含的情感色彩；同时，创新性地引入人工智能AI图片生成技术，将抽象的文字转化为具体可感的视觉形象，真正实现了把课堂还给学生。在教学进程中，每组学生分享结束后，组织其他小组分别打分，教师随后进行逐一点评。这种灵活多变的教学方法重视对学生思维的启发引导，极大地活跃了课堂气氛。学生通过点评，不仅能够清晰认识自身作品的优缺点，还能从他人分享中汲取灵感，拓宽思路。

此次平燕老师的示范课，为院部青年教师树立了优秀的教学典范，充分展现了创新教学方法在课堂中的高效应用。下一步，基础教学部2025年教师培训计划还将陆续开展内容丰富、形式多样的培训、讲座等活动，持续为教师专业成长赋能，推动学院教学质量不断迈向新高度。

作者：胡晓

初审：平燕

终审：刘杰