滁州职业技术学院2023年度学风建设工作总结

滁州职业技术学院高度重视学风工作，在过去的2023年中，在校党委的坚强领导下，学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，积极响应国家、省、厅关于学风建设的号召，以“弘德致远 修能致用”为校训，全面推动学风建设向纵深发展。通过构建多维度、全方位的学风培育体系，我校学生不仅在学业上取得了显著成果，更在道德品质、创新能力、社会实践等多方面展现出了良好风貌，学风建设已成为我校提升教育质量、培养高素质人才的重要基石。

一、规范制度，明确职责

为规范学校学术道德和学风建设，强化学术诚信和学术自律，依据教育部《高等学校预防与处理学术不端行为办法》（教育部令第40号）等，学校在2019年制订了《滁州职业技术学院学术不端行为审查与处理办法》。该办法明确了对学术不端行为的认定，并明确学校学术委员会秘书处（设置在科技处）负责受理社会组织、个人对本校科研人员、管理人员及学生学术不端行为的举报，处理流程和处理程序等。该办法明确了科技处作为学校学术道德和学风建设的主要协调和工作部门。并逐步形成学术规范与学术道德宣传教育制度、实施科学研究的过程管理和定期检查制度。

二、日常引导，消除隐患

科技处通过在项目评审、结项和成果认定等工作中坚持把学术道德、学风建设作为重要依据。学校获立项安徽省高校重大/重点项目（省部级）17项，省职成教课题重点4项，一般5项。市社科应用对策研究课题8项，其中获资助5项。接受各类企事业单位委托承担横向科研项目50项，发表四类及以上学术论文165篇，获授权专利78项，专利及软件著作权等科研成果进行转化42项，技术服务与培训综合到账经费超1000万元。严格执行学报“三审三校”制度，完成上年度学报业务年报和财务年报并报送省委宣传部。2023年度共4期学报顺利编校出刊。科技处对于以上成果进行认真审核，及时向全校进行公开公示，正面引导和激励广大专业技术人员，在全年工作中均没有出现违反学术道德等相关问题。

三、宣传教育，弘扬优秀

学校开展多种形式的科学道德和学风建设宣传与教育工作，学校要求各教学院部不定期的学习宣传落实学术诚信政策文件、科研道德提醒等最新文件精神，加大学术不端典型案例的宣传力度，加强科研人员学术诚信意识；开展全国科学道德和学风建设宣传月活动，集中开展科学道德和学风建设专题培训和学习，开展科学家精神、科研作风学风、科研诚信、科技伦理等宣传和学习活动。学校组织校内外专家进行学术讲座，通过榜样的力量增强广大专业技术人员对学术道德等的深入领会。

四、加强监督，公平公正

学校学术委员会是学校最高学术机构，统筹行使学校学术事务的决策、审议、评定和咨询等职权。学术委员会依据学术委员会章程对学校专业建设、学术评价和学风建设等事项进行审议保障专业技术人员在教学、科研和学术事务中发挥主体作用。学术委员会严格按照学术委员会章程和相关工作程序，通过对加强对有关事项的审议力度，促进学校相关工作有效开展。

未来，我校将持之以恒地推进学风建设，加强师资队伍建设，提升教师的教学能力和学术水平；加强学术诚信教育，构建更加严谨的学术评价体系。凝聚共识，形成合力，弘扬学术道德，共同维护风清气正的学术环境，为学校“双高计划”建设发展做出应有贡献。